Работа
посвящена методологии Agile применительно к
современному дошкольному образованию. В ней рассматриваются история, принципы,
основы и популярные методы Agile-технологии.
Описывается опыт использования экранов коррекции звукопроизношения для
организации коррекционного процесса с
детьми дошкольного возраста с ТНР. Делаются выводы о том, что Agile-технологии позволяют
сделать возможным осмысленное обучение, способствуют развитию мотивации у воспитанников.
Отмечается, что использование методов гибкого управления процессами помогает в формировании
индивидуальной коррекционной траектории.
Елесина Ольга
Владимировна,
учитель-логопед
МБДОУ «ДС № 351 г. Челябинска»
- «Использование agile-технологии в коррекционной работе с детьми с ТНР» (презентация);
- Agile-технология в деятельности учителя-логопеда (видеофильм)
Комментариев нет:
Отправить комментарий