Рекомендации для родителей по автоматизации звуков у детей

ссылка

Что же такое «автоматизация звуков»? Это постепенный, последовательный процесс введения правильного звука в речь ребёнка. Работа по автоматизации звука ведётся под контролем учителя-логопеда. Этап автоматизации звука, как правило, самый длительный из процессов коррекции звукопроизношения. 

Автоматизация любого звука включает в себя:

- автоматизацию изолированного звука;

- автоматизацию звука в слогах;

- автоматизацию звука в словах;

- автоматизацию звука в словосочетаниях;

- автоматизацию звука в предложениях;

- автоматизацию звука в связной речи.

Обычно это происходит следующим образом: учитель-логопед прорабатывает необходимый речевой материал на своих занятиях и даёт родителям рекомендации для работы с ребёнком дома. Зачастую такие рекомендации содержат исключительно речевой материал, проговаривание которого обычно быстро надоедает детям. Чтобы процесс закрепления звуков проходил интереснее и эффективнее, предлагаем использовать различные игровые приёмы. Все предложенные приёмы можно использовать на разных этапах автоматизации звука, меняя речевой материал.

Подробнее хотелось бы остановиться на следующих приемах:

1. Проговаривание с элементами пальчиковой гимнастики (Часть 1).

2. Приёмы, предусматривающие использование различных предметов:

- скрепка за скрепкой (Часть 2),

- полезные прищепки (Часть 3),

- нитки и ленты (Часть 4),

- коробки и мешочки (Часть 5).

Костарева Мария Владимировна,

учитель-логопед МАУ «ЦППМСП Советского района г. Челябинска»